CReAM-Bericht über den Bildungserfolg von Migrantinnen und Migranten in der Europäischen Union in internationalen Medien

CReAM-Bericht über den Bildungserfolg von Migrantinnen und Migranten in der Europäischen Union in internationalen Medien

CReAM at RFBerlin veröffentlichte einen neuen Bericht mit dem Titel „Immigrant Educational Attainment in the European Union: Origin, Gender and Cross-Country Differences“, verfasst von Christian Dustmann, Tommaso Frattini und Camilla Piovesan. Der Bericht untersucht den Bildungsstand von Einheimischen, in der EU geborenen Migrantinnen und Migranten sowie außerhalb der EU geborenen Migrantinnen und Migranten in der Europäischen Union. Dabei wird aufgezeigt, wie Unterschiede nach Herkunft, Geschlecht und Land trotz eines allgemeinen Anstiegs der tertiären Bildungsabschlüsse seit 2017 weiterhin die Bildungsergebnisse prägen.

Der Bericht wurde von mehreren internationalen Medien aufgegriffen, darunter YahooNampaBERNAMA, sowie:

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